sábado, 21 de noviembre de 2020

PADLET DE INGLÉS

 

Hecho con Padlet

25N Día internacional contra la violencia de género


A través de este Código QR se accede al listado de feminicidios cometidos en España este año.

Aquí os dejo un cuento sobre el tema para reflexionar, a partir de 3 ESO:  

Réquiem con tostadas

[Cuento - Texto completo.]

Mario Benedetti

Sí, me llamo Eduardo. Usted me lo pregunta para entrar de algún modo en conversación, y eso puedo entenderlo. Pero usted hace mucho que me conoce, aunque de lejos. Como yo lo conozco a usted. Desde la época en que empezó a encontrarse con mi madre en el café de Larrañaga y Rivera, o en éste mismo. No crea que los espiaba. Nada de eso. Usted a lo mejor lo piensa, pero es porque no sabe toda la historia. ¿O acaso mamá se la contó? Hace tiempo que yo tenía ganas de hablar con usted, pero no me atrevía. Así que, después de todo, le agradezco que me haya ganado de mano. ¿Y sabe por qué tenía ganas de hablar con usted? Porque tengo la impresión de que usted es un buen tipo. Y mamá también era buena gente. No hablábamos mucho de ella y yo. En casa, o reinaba el silencio, o tenía la palabra mi padre. Pero el Viejo hablaba casi exclusivamente cuando venía borracho, o sea casi todas las noches, y entonces más bien gritaba. Los tres le teníamos miedo: mamá, mi hermanita Mirta y yo. Ahora tengo trece años y medio, y aprendí muchas cosas, entre otras que los tipos que gritan y castigan e insultan, son en el fondo unos pobres diablos. Pero entonces yo era mucho más chico y no lo sabía. Mirta no lo sabe ni siquiera ahora, pero ella es tres años menor que yo, y sé que a veces en la noche se despierta llorando. Es el miedo. ¿Usted alguna vez tuvo miedo? A Mirta siempre le parece que el Viejo va a aparecer borracho, y que se va a quitar el cinturón para pegarle. Todavía no se ha acostumbrado a la nueva situación. Yo, en cambio, he tratado de acostumbrarme. Usted apareció hace un año y medio, pero el Viejo se emborrachaba desde hace mucho más, y no bien agarró ese vicio nos empezó a pegar a los tres. A Mirta y a mí nos daba con el cinto, duele bastante, pero a mamá le pegaba con el puño cerrado. Porque sí nomás, sin mayor motivo: porque la sopa estaba demasiado caliente, o porque estaba demasiado fría, o porque no lo había esperado despierta hasta las tres de la madrugada, o porque tenía los ojos hinchado de tanto llorar. Después, con el tiempo, mamá dejó de llorar. Yo no sé cómo hacía, pero cuando él le pegaba, ella ni siquiera se mordía los labios, y no lloraba, y eso al Viejo le daba todavía más rabia. Ella era consciente de eso, y sin embargo prefería no llorar. Usted conoció a mamá cuando ella ya había aguantado y sufrido mucho, pero sólo cuatro años antes (me acuerdo perfectamente) todavía era muy linda y tenía buenos colores. Además era una mujer fuerte. Algunas noches, cuando por fin el Viejo caía estrepitosamente y de inmediato empezaba a roncar, entre ella y yo lo levantábamos y lo llevábamos hasta la cama. Era pesadísimo, y además aquello era como levantar a un muerto. La que hacía casi toda la fuerza era ella. Yo apenas si me encargaba de sostener una pierna, con el pantalón todo embarrado y el zapato marrón con los cordones sueltos. Usted seguramente creerá que el Viejo toda la vida fue un bruto. Pero no. A papá lo destruyó una porquería que le hicieron. Y se la hizo precisamente un primo de mamá, ese que trabaja en el Municipio. Yo no supe nunca en qué consistió la porquería, pero mamá disculpaba en cierto modo los arranques del Viejo porque ella se sentía un poco responsable de que alguien de su propia familia lo hubiera perjudicado en aquella forma. No supe nunca qué clase de porquería le hizo, pero la verdad era que papá, cada vez que se emborrachaba, se lo reprochaba como si ella fuese la única culpable. Antes de la porquería, nosotros vivíamos muy bien. No en cuanto a la plata, porque tanto yo como mi hermana nacimos en el mismo apartamento (casi un conventillo) junto a Villa Dolores, el sueldo de papá nunca alcanzó para nada, y mamá siempre tuvo que hacer milagros para darnos de comer y comprarnos de vez en cuando alguna tricota o algún par de alpargatas. Hubo muchos días en que pasábamos hambre (si viera qué feo es pasar hambre), pero en esa época por lo menos había paz. El Viejo no se emborrachaba, ni nos pegaba, y a veces hasta nos llevaba a la matinée. Algún raro domingo en que había plata. Yo creo que ellos nunca se quisieron demasiado. Eran muy distintos. Aún antes de la porquería, cuando papá todavía no tomaba, ya era un tipo bastante alunado. A veces se levantaba al mediodía y no le hablaba a nadie, pero por lo menos no nos pegaba ni la insultaba a mamá. Ojalá hubiera seguido así toda la vida. Claro que después vino la porquería y él se derrumbó, y empezó a ir al boliche y a llegar siempre después de media noche, con un olor a grapa que apestaba. En los últimos tiempos todavía era peor, porque también se emborrachaba de día y ni siquiera nos dejaba ese respiro. Estoy seguro de que los vecinos escuchaban todos los gritos, pero nadie decía nada, claro, porque papá es un hombre grandote y le tenían miedo. También yo le tenía miedo, no sólo por mi y por Mirta, sino especialmente por mamá. A veces yo no iba a la escuela, no para hacer la rabona, sino para quedarme rondando la casa, ya que siempre temía que el Viejo llegara durante el día, más borracho que de costumbre, y la moliera a golpes. Yo no la podía defender, usted ve lo flaco y menudo que soy, y todavía entonces lo era más, pero quería estar cerca para avisar a la policía. ¿Usted se enteró de que ni papá ni mamá eran de ese ambiente? Mis abuelos de uno y otro lado, no diré que tienen plata, pero por lo menos viven en lugares decentes, con balcones a la calle y cuartos con bidet y bañera. Después que pasó todo, Mirta se fue a vivir con mi abuela Juana, la madre de mi papá, y yo estoy por ahora en casa de mi abuela Blanca, la madre de mamá. Ahora casi se pelearon por recogernos, pero cuando papá y mamá se casaron, ellas se habían opuesto a ese matrimonio (ahora pienso que a lo mejor tenían razón) y cortaron las relaciones con nosotros. Digo nosotros, porque papá y mamá se casaron cuando yo ya tenía seis meses. Eso me lo contaron una vez en la escuela, y yo le reventé la nariz al Beto, pero cuando se lo pregunté a mamá, ella me dijo que era cierto. Bueno, yo tenía ganas de hablar con usted, porque (no sé qué cara va a poner) usted fue importante para mí, sencillamente porque fue importante para mi mamá. Yo la quise bastante, como es natural, pero creo que nunca podré decírselo. Teníamos siempre tanto miedo, que no nos quedaba tiempo para mimos. Sin embargo, cuando ella no me veía, yo la miraba y sentía no sé qué, algo así como una emoción que no era lástima, sino una mezcla de cariño y también de rabia por verla todavía joven y tan acabada, tan agobiada por una culpa que no era suya, y por un castigo que no se merecía. Usted a lo mejor se dio cuenta, pero yo le aseguro que mi madre era inteligente, por cierto bastante más que mi padre, creo, y eso era para mi lo peor: saber que ella veía esa vida horrible con los ojos bien abiertos, porque ni la miseria ni los golpes ni siquiera el hambre, consiguieron nunca embrutecerla. La ponían triste, eso sí. A veces se le formaban unas ojeras casi azules, pero se enojaba cuando yo le preguntaba si le pasaba algo. En realidad, se hacía la enojada. Nunca la vi realmente mala conmigo. Ni con nadie. Pero antes de que usted apareciera, yo había notado que cada vez estaba más deprimida, más apagada, más sola. Tal vez por eso fue que pude notar mejor la diferencia. Además, una noche llegó un poco tarde (aunque siempre mucho antes que papá) y me miró de una manera distinta, tan distinta que yo me di cuenta de que algo sucedía. Como si por primera vez se enterara de que yo era capaz de comprenderla. Me abrazó fuerte, como con vergüenza, y después me sonrió. ¿Usted se acuerda de su sonrisa? Yo sí me acuerdo. A mí me preocupó tanto ese cambio, que falté dos o tres veces al trabajo (en los últimos tiempos hacía el reparto de un almacén) para seguirla y saber de qué se trataba. Fue entonces que los vi. A usted y a ella. Yo también me quedé contento. La gente puede pensar que soy un desalmado, y quizá no esté bien eso de haberme alegrado porque mi madre engañaba a mi padre. Puede pensarlo. Por eso nunca lo digo. Con usted es distinto. Usted la quería. Y eso para mí fue algo así como una suerte. Porque ella se merecía que la quisieran. Usted la quería ¿verdad que sí? Yo los vi muchas veces y estoy casi seguro. Claro que al Viejo también trato de comprenderlo. Es difícil, pero trato. Nunca lo pude odiar, ¿me entiende? Será porque, pese a lo que hizo, sigue siendo mi padre. Cuando nos pegaba, a Mirta y a mi, o cuando arremetía contra mamá, en medio de mi terror yo sentía lástima. Lástima por él, por ella, por Mirta, por mí. También la siento ahora, ahora que él ha matado a mamá y quién sabe por cuanto tiempo estará preso. Al principio, no quería que yo fuese, pero hace por lo menos un mes que voy a visitarlo a Miquelete y acepta verme. Me resulta extraño verlo al natural, quiero decir sin encontrarlo borracho. Me mira, y la mayoría de las veces no dice nada. Yo creo que cuando salga, ya no me va a pegar. Además, yo seré un hombre, a lo mejor me habré casado y hasta tendré hijos. Pero yo a mis hijos no les pegaré, ¿no le parece? Además estoy seguro de que papá no habría hecho lo que hizo si no hubiese estado tan borracho. ¿O usted cree lo contrario? ¿Usted cree que, de todos modos hubiera matado a mamá esa tarde en que, por seguirme y castigarme a mí, dio finalmente con ustedes dos? No me parece. Fíjese que a usted no le hizo nada. Sólo más tarde, cuando tomó más grapa que de costumbre, fue que arremetió contra mamá. Yo pienso que, en otras condiciones, él habría comprendido que mamá necesitaba cariño, necesitaba simpatía, y que él en cambio sólo le había dado golpes. Porque mamá era buena. Usted debe saberlo tan bien como yo. Por eso, hace un rato, cuando usted se me acercó y me invitó a tomar un capuchino con tostadas, aquí en el mismo café donde se citaba con ella, yo sentí que tenía que contarle todo esto. A lo mejor usted no lo sabía, o sólo sabía una parte, porque mamá era muy callada y sobre todo no le gustaba hablar de sí misma. Ahora estoy seguro de que hice bien. Porque usted está llorando, y, ya que mamá está muerta, eso es algo así como un premio para ella, que no lloraba nunca.

FIN




El color naranja

Imagen relacionada

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El Día Naranja solía celebrarse únicamente el 25 de noviembre. La razón: conmemorar en todo el mundo el Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. Actualmente, esta efeméride se ha extendido a los días 25 de cada mes, como parte de un movimiento para visibilizar la violencia que sufren las mujeres alrededor del planeta. https://www.milenio.com/cultura/dia-naranja-que-es-y-por-que-se-celebra-el-25-de-cada-mes

 El día naranja solía celebrarse el 25 de noviembre para conmemorar el día Internacional para la erradicación de la violencia contra las mujeres, pero ahora se suele celebrar el 25 de cada mes para dar visibilidad a este problema social. 
 Generacion Igualdad condena la violacion



El Día Naranja solía celebrarse únicamente el 25 de noviembre. La razón: conmemorar en todo el mundo el Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. Actualmente, esta efeméride se ha extendido a los días 25 de cada mes, como parte de un movimiento para visibilizar la violencia que sufren las mujeres alrededor del planeta. https://www.milenio.com/cultura/dia-naranja-que-es-y-por-que-se-celebra-el-25-de-cada-mes
El Día Naranja solía celebrarse únicamente el 25 de noviembre. La razón: conmemorar en todo el mundo el Día Internacional para la Erradicación de la Violencia contra las Mujeres. Actualmente, esta efeméride se ha extendido a los días 25 de cada mes, como parte de un movimiento para visibilizar la violencia que sufren las mujeres alrededor del planeta. https://www.milenio.com/cultura/dia-naranja-que-es-y-por-que-se-celebra-el-25-de-cada-mes
La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de la cual disfrutan los perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.
En forma general, la violencia se manifiesta de forma física, sexual y psicológica e incluye:
  • violencia por un compañero sentimental (violencia física, maltrato psicológico, violación conyugal, femicidio);
  • violencia sexual y acoso (violación, actos sexuales forzados, insinuaciones sexuales no deseadas, abuso sexual infantil, matrimonio forzado, acecho, acoso callejero, acoso cibernético);
  • trata de seres humanos (esclavitud, explotación sexual);
  • mutilación genital, y
  • matrimonio infantil.

Diez formas de violencia de género digital:

En este enlace hay 12 vídeos para trabajar la violencia de género en el aula, alguno de ellos son:








 Y aquí un vídeo en francés:

La Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer emitida por la Asamblea General de la ONU en 1993, define la violencia contra la mujer como “todo acto de violencia que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada.” 


¿Cómo nos podemos enfrentar a la cultura de la violación?En el siguiente enlace podrás ver:

Dieciséis maneras de enfrentarte a la cultura de la violación

 Estas 16 maneras se resumen en:

  1. Crear una cultura del consentimiento convencido.
    2. Denunciar las causas profundas.

    3. Redefinir la masculinidad.
     4. Dejar de culpar a las víctimas.
     5. Mostrar tolerancia cero.
     6. Profundizar en lo que significa la cultura de la violación.
     7. Adoptar un enfoque interseccional.
     8. Conocer la historia de la cultura de la violación.
     9. Invertir en las mujeres.
     10. Escuchar a las sobrevivientes.
     11. No reírse de la violación.
     12. Implicarse.
     13. Poner fin a la impunidad.
     14. Ser un testigo activo.
     15. Educar a la próxima generación.
     16. Iniciar la conversación, o unirse a ella.

    La explicación de cada uno de estos 16 puntos se encuentra en el enlace arriba señalado. Desde la Biblioteca os proponemos unas actividades para realizar:

    - ¿Cuál/es de los 16 puntos anteriores consideras prioritario ahora mismo? ¿ Por qué?
    -El color naranja se va a usar como símbolo de esta reivindicación. Pinta tú de naranja: haz un cartel con un texto alusivo a este día donde este color sea el protagonista. ¿Y si quedamos un día en la clase para vestirnos de naranja?
    -Únete a la #GeneraciónIgualdad contra la cultura de la violación.
    Haz clic en este sticker y tuitéalo para poner en marcha tu activismo.
    Descubre cómo encontrar otros stickers y GIF en Instagram y Twitter y comparte tu mensaje activista utilizando la etiqueta #pintaelmundodenaranja.
    Divulga el mensaje de la cultura de la violación y advierte a tu comunidad de que se trata de un fenómeno que nos rodea en todo momento. Invita a todo el mundo a que participe para poner fin a esta cultura generalizada. Todo lo que necesitas para unirte a la conversación se encuentra en el paquete de medios sociales con mensajes e imágenes de muestra en inglés, francés, español, ruso, árabe y chino, disponibles aquí
    -Investiga sobre personas importantes en la lucha por la igualdad de la mujer: Malala, Rigoberta Menchu,  Maya Angelou, Simone de Beauvoir, Nadia Murad, Virginia Woolf, Marie Mies y Vandana Shiva...


    En el siguiente vídeo puedes ver la historia de Malala
     Discurso que dio Malala en la ONU








viernes, 6 de noviembre de 2020

TE REGALO UN LIBRO




Te regalo un libro

 

La nueva campaña de la Biblioteca

La idea es que te lleves un libro si te gusta, 

Totalmente gratis y sin obligación de 

devolverlo.

 

Echa un vistazo a los títulos.  Cada semana 

añadiremos algunos nuevos. 

Estarán en un  expositor en la puerta 

de la biblioteca y  también en Instagram

 y en el blog de la biblioteca. 

 

Avisa en casa, tal vez quieran alguno. 

 

No tenéis más que pedirlo. Elige el que te 

gusta, pídelo a través del correo de la 

biblioteca:

bahiadelibros@gmail.com  

y te diremos cuándo puedes pasar a 

recogerlo.

Seguimos incorporando libros para nuestra campaña:









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Estos son los libros:
























miércoles, 28 de octubre de 2020

Santos y difuntos para clase

Nos preparamos para la fiesta del 31 de octubre y 1 de noviembre con una serie de lecturas y actividades que nos ayudarán a recordar esta festividad. Además del popular Halloween aprovechamos estos días para recordar y reivindicar nuestra fiesta de Todos los Santos. Aquí dejamos unas lecturas y vídeos para ello:

-El monte de las ánimas. Leyenda de G. A. Bécquer, que transcurre en la noche de difuntos. En el enlace puedes leerla. Aquí dejamos este vídeo de la leyenda.


-El gato negro de E. Allan Poe. La lectura del texto la puedes hacer pinchando en el enlace. La maldad siempre tiene castigo, un texto del maestro del terror en una versión muy original.



Una versión en inglés del mismo cuento:




  -Coco. Una película que exalta el amor a la familia y el recuerdo de los seres queridos que ya no están con nosotros.


                            




 - El romance del enamorado y la muerte. Un texto de nuestra tradición oral con gran protagonismo de la muerte:





CELEBRANDO HALOWEEN

 A pesar de la pandemia, Halloween llega a nuestro centro. Estas son las elaboraciones que nuestros alumnos de 3ºESO A y B y 4ESO A y C han elaborado con su profesora, Mª José. Este es el resultado de sus "terroríficos" trabajos.

Enhorabuena a todos!!!











El monte de las ánimas. Bécquer

Bécquer es uno de nuestros autores románticos en cuya obra podemos rastrear la tradición del Día de los Difuntos.
Muestra de ello es la leyenda de "El monte de las ánimas" que puedes leer aquí. En el siguiente vídeo puedes escuchar la leyenda.

Ejercicios sobre la leyenda:
1) Ejercicios interactivos, con las siguientes preguntas:
  • ¿Qué persona gramatical predomina en la introducción?
  • Según consta en la introducción, ¿qué día fue escrita?
  • ¿En qué día o días se sitúa la acción del relato?
  • ¿Por qué el subtítulo de este texto es "Leyenda soriana"?
  • ¿En qué periódico apareció publicada?
  • ¿Quién cuenta a Beatriz la historia del Monte de las Ánimas?
  • ¿A quién pertenecía el Monte de las Ánimas y el convento?
  • ¿Por qué recibe el nombre Monte de las Ánimas?
  • ¿Qué regalo le ofrece Alonso a su prima Beatriz?
  • ¿Qué regalo le ofrece a él Beatriz?
  • ¿Qué encontró Beatriz en el reclinatorio?
2) Actividades de comprensión, aquí

3) Puedes escuchar aquí la leyenda en francés: La montaigne des revenants y puedes leerla pinchando en este enlace, página 105-117.

4) Montain of Souls. Pinchando en el título, podrás leer la leyenda en inglés.

viernes, 23 de octubre de 2020

Día mundial de las bibliotecas 24 de octubre


 A pesar de estos tiempos de pandemia vale la pena recordar este día y celebrarlo. Así con este motivo desde la biblioteca hemos querido organizar una actividad llamada

TE REGALO UN LIBRO

Semanalmente pondremos una serie de libros en la Biblioteca para regalarlos y para que vosotros los regaléis a quienes queráis...

Subiremos fotos y para evitar aglomeraciones ( esperamos una buena aceptación) las peticiones se harán online al correo de la biblioteca: bahiadelibros@gmail.com

Ya os iremos informando




lunes, 19 de octubre de 2020

19 octubre. Día de las escritoras.

 





El Día de las Escritoras se trata de una conmemoración iniciada en el Estado español en 2016 para recuperar el legado de las escritoras, hacer visible el trabajo de las mujeres en la literatura y combatir la discriminación que han sufrido a lo largo de la historia. La celebración, de carácter anual, se convoca el lunes más próximo al 15 de octubre, festividad de Teresa de Jesús. Para ello, siempre se convoca un acto de homenaje promovido por la Biblioteca Nacional de España (BNE), la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la Asociación Clásicas y Modernas (CyM). 

Más información aquí 

Aquí tenéis un proyecto muy chulo sobre el tema